寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
讀著讀著,我不禁被書中的情節所吸引。《妞妞和爸爸同歲》是一個很神奇的童話故事。故事中的爸爸很威嚴,他既不會哭也不會笑,臉上似乎永遠寫著:“正在思考,請勿打擾”。后來大樓的供水系統出現了故障,妞妞也得了一種奇怪的病。只要水龍頭一關,她就會大哭起來。有一次,妞妞通過水管子這個時光隧道回到了過去,見到了爸爸小時侯,發現爸爸小時侯和自己一樣是個貪吃、愛哭的孩子……
(資料圖)
讀著讀著,我在妞妞爸爸的身上找到了自己爸爸的影子。妞妞的爸爸是個嚴肅的人,他絕不思考吃飯、穿衣、睡覺之類的小事情,從來不吃零食,也不讓妞妞吃,并且時常教導妞妞和媽媽“人要學會控制自己,包括感情”。我的爸爸又何嘗不是這樣的人,平時不茍言笑,生活中對我約束太多:不讓我吃零食,上學日不能看電視,遇到事情時不要總是哭……我非常不理解爸爸的做法,為什么爸爸不能站在我的角度想一想呢?為什么不能對我多一點寬容呢?
妞妞通過時光隧道看到了爸爸小時候。妞妞的爸爸吃不到大橘子時會哭,摘李子被爺爺訓斥時會哭……簡直是個愛哭鬼。那么我的爸爸小時候又是什么樣的?爸爸小時候也會像我一樣愛哭嗎?爸爸小時候也會不講衛生嗎?爸爸小時候也會和小伙伴鬧別扭吧?爸爸小時候也是個貪吃鬼嗎?
我跑去問奶奶,得到的答案和我想的一樣。原來誰都曾經是個孩子,誰都有過難忘的快樂童年,我的爸爸曾經和我一樣也是一個孩子,擁有天真與童心,只是在忙碌的現實生活中逐漸遺失了。慢慢的,我的心豁然開朗,我理解了爸爸,甚至開始同情爸爸,我想以后爸爸再板起嚴厲的臉教訓我時,我一定不會再像以前那樣嘟著嘴滿臉不服氣了。
讀了《妞妞和爸爸同歲》,我學會了理解父母。父母為我們付出了那么多,雖然有時方式方法不太好,但出發點都是為了我們好。同學們,趕緊讀讀這本書吧,相信你一定會喜歡這個奇妙的童話故事,讀后也會有很大的收獲。
時間真快,暑假怎么一轉眼就過去了呢?想到馬上就要開學了,妞妞真是一百個不愿意呀!一天早上,妞妞醒來,驚訝地發現自己變成了一只貓。“喵喵!喵!”她叫著跳下床。妞妞覺得做一只貓挺好的,可以不用上學了!妞妞歡快地出了家門,她嶄新的一天開始了!
來到大街上,看著川流不息的車輛,車水馬龍的城市,歡天喜地的妞妞開始飛馳在大街小巷里穿梭。妞妞來到了草叢中,在這里玩耍,嬉戲,她呼吸著大自然新鮮的空氣。躺在村莊的草地上看著蝴蝶翩翩起舞;鳥兒展翅高飛。妞妞從來沒有這樣快活過、輕松過。她心里暗暗高興:啊!這樣的生活太美好了,如果天天這樣,那就太好了。
可是,妞妞很快就不這么覺得了,玩了一上午的她,全身臟兮兮,饑腸轆轆的她垂頭喪氣地在大街上行走,突然,妞妞聽到賣包子阿姨的叫喚聲,連忙跑過去:“喵喵(阿姨),喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵(可以給我一個包子吃嗎)?”買包子阿姨看了。十分討厭這只流浪貓,便大喊:“哪來的野貓啊!走走走,我這里不是收容站!”說著,把妞妞趕出了她的攤位……
妞妞在大街上走著,她已經走進了上百家攤位,沒人給她吃的,都說她是一只野貓,還用石頭砸她,用棍子打她,用腳踢她,她渾身是傷,突然,妞妞與老鼠相撞了。
“喵!喵喵喵!(啊!老鼠啊!)”
“吱!吱吱!(啊!貓啊!)”
妞妞見了老鼠撒開四蹄行后沖,老鼠見了妞妞也向后沖,妞妞和老鼠從相反的方向狂奔起來。
跑著跑著,老鼠想:奇怪,貓咋沒追上來啊!回頭一看,發現貓跑得比自己還快,又想:會不會這只貓怕老鼠啊。我去逗逗她。想著,朝貓追了上去。妞妞跑得氣喘吁吁,正趴在人行道上喘粗氣,心想:終于擺脫老鼠了。可沒想到一回頭又看見老鼠在她后面緊追不舍,嚇得爬起身來,繼續向前跑,無意中彎入一條巷子,沒想到竟是一條死巷,妞妞轉過頭一看,哎呀,老鼠在后面等著她,眼看老鼠快要追上了,妞妞急中生智:我現在可是貓啊!怎么可能怕一只老鼠呢?妞妞“喵”大聲一叫,那只老鼠想:上當了!轉過身子,快速跑掉了,妞妞汗流浹背,心想:我要回家!
回到家里,發現爸爸媽媽都出去找她了,她也無力再去找父母,躺在沙發上睡著了。
第二天醒來時,妞妞又變回原來的樣子。妞妞開心極了。
捧過《妞妞》,這本書的主人公是一個小名叫妞妞的小女孩,她剛來到這個世界沒幾天,就被宣告活不了多久了。作者,也就是妞妞的父親,以這本書記錄了關于不幸的小妞妞在她短暫的生命旅途中的點點滴滴,也以這本書表達了對女兒的不舍與懷念。厚厚的一本書承載了一個父親對孩子的濃濃愛意,每一章,每一頁,每一個字都能體會到這種無法用語言來形容的偉大的愛。
我越看越傷感,為妞妞的不幸而傷心,為妞妞的爸爸給予她的愛而感動,為自己不曾擁有一個如此的父親而傷感。
在妞妞父親的眼中,妞妞像純潔的百合,像善良的天使,像堅強的小勇士。而妞妞也最愛爸爸,會說話時,因為她知道爸爸的肩膀疼,就不讓爸爸抱,還會說:“爸爸疼,妞妞哭”。多可愛的小家伙啊!妞妞的爸爸總是把妞妞的所有記得清清楚楚,妞妞的每句話他都記得清清楚楚。
暢讀完整本書,我不禁為這父女倆之間真摯的情感所感動。一位父親的愛是那么的純潔,那么的偉大,那么的崇高。感動之余,想到自己的爸爸,暮然發現,一直以來自己只是想著爸爸的不好,卻忽略了爸爸對我的關愛,細想起來,這些零零碎碎的大事小事也不少。
晚上,我半夢半醒間,模模糊糊地聽見的腳步聲;我只身一人前往無錫的姐姐家時,嘮嘮叨叨的叮囑聲;我賭氣不吃飯時,廚房里始終溫熱的菜肴;我去世博會一天下來后走不動時,給我依靠的寬厚肩膀;冬天做完作業后雙腳冰涼時,熱乎乎洗腳水;當爸爸上班時,每每打電話給他,總能感到電話那頭的他語氣中難以隱藏的欣喜。
而這些藏在歲月中的大大小小的金礦,沒想到我到今天才把它發掘出來。
其實爸爸是勤勞的,手上布滿的老繭是最好的證明。爸爸是正直的,他會在撿到一百大鈔的時候,在原地大喊:“誰的錢丟了?”爸爸是愛我的,回想起我生病時,他滿臉的焦急。我知道他是愛我的,只是他的愛表現的不那么明顯而已,只是他對我的愛我一直沒發現而已。
我的爸爸不一定要像妞妞的父親一樣,在不幸中寫出一本書來表達他的愛。不一定要做什么可歌可泣的大事,也不一定要完美的不得了。只因為他是我的父親,一個健康的父親,一個陪在我身邊的父親,這一切就足以讓我滿足了。
我愛我的爸爸,相信現在認識到這一點一定不算太晚。
我現在終于讀懂了父親這本書,終于明白了父愛是多么的偉大。
于是,云霧散了,陰霾被陽光填充,世界盈滿了光芒與希望,天空也豁然開朗了!
機緣巧合,讓我讀到了《妞妞:一個父親的札記》 這本書。讀完有種精神被剝離的感覺,讀的過程就是心靈不斷被感動的過程;有淚,但潛意識里的殘存的理智,控制著不讓淚流下。
周國平說,妞妞的故事是他們生命中最美麗的也 最悲慘的故事,不能不寫。妞妞在出生后不久就被診 斷患有絕癥,帶著這絕癥極可愛也極可憐地度過了短 促的一生。在這本書中,作者寫下了妞妞的可愛和可 憐,夫妻二人在死亡陰影籠罩下撫育女兒的愛哀交加 的心境,在搖籃旁兼墓畔的思考。
妞妞的死,無意中促成了作者思想的變動,哲學 上的形而上指導他擺脫這苦難!他清楚的寫到:我寫 下這一切,因為我必須卸下在心頭的太重的思念,繼 續生活下去!他接著說,人生中不可挽回的事太多。既 然活著,還得朝前走。經歷過巨大苦難的人有權利證 明,創造幸福和承受苦難屬于同一種能力。沒有被苦 難壓倒,這不是恥辱,而是光榮。作者這樣解釋道:所 以,你不做選擇,選擇被拖延下來了。你給這種拖延找 到了一個表達,叫做順其自然。這當然是自欺,因為不做選擇已經是一種選擇。那就沒什么說的!如果把一 切都稱之為命運,那是不能接受的,像作者的遭遇以 此開導自己是沒有辦法的,因為小生命給他的印象太 深,讓他重新思考了許多事,得到了最美麗的答案!
不要以為自己很好,也不要以為你對別人做到了很好,當你離開或別人離開你時,才知道在一塊時你做 的很不好。生命的交集或許僅此一個點,更別說同心 圓了!那么多的偶然,導致了妞妞身患絕癥,作者思前 想后,一次又一次地責備自己,夢中的美好補償換不回 現實的光明永存!那些所謂的功大師、佛法高深者、醫 學博士可惡可憎可恨!個人的悲劇說到底還是社會的 悲劇。
面對社會悲劇,我們有理想、信念、正義感、崇高 感支撐著我們,我們相信自己在精神上無比地優越于 那迫害乃至毀滅我們的惡勢力,因此我們可以含笑受 難,慷慨赴死。我們是舞臺上的英雄,哪怕眼前這個劇 場里的觀眾都渾渾噩噩,是非顛倒,我們仍有勇氣把戲 演下去,演給我們心目中的絕對清醒公正的觀眾看,我們稱之為觀眾為歷史上的上帝或良心!我一直覺得,有一個未知似知的結果在等待,你大概知道那是什么樣的東西?但是想做的是修正方向,以向期盼的方向 去。
我一直以為最高的對手是善于沉默的人,你不知道他在想什么,你有太多的不確定,太多的顧慮。我們終于發現,忍受不可忍受的災難是人類的命運。是在最后,我們終于體驗到,孤獨中的孤獨的`靈魂是我們的溫存!
深夜零點過半,我扔保持讀完《妞妞》清醒的腦子。
更像是目睹她痛苦離去的漫長過程,那種反復的恢復,復發,本來就難熬的癌癥痛苦被周國平抻扯的更加冗長!這樣的過程,我幾度讀不下去,即期望快點結束又不愿錯過任何一個描寫妞妞生命的章節。無論結果如何,就算是心里明知,也希望從父親口中得知,如同失散已久的孩子終得回家般的解脫和釋懷。
無論周國平用如何溫柔的語言描寫妞妞,我都覺得字里行間的冷峻。如南昌晚報評論所言,都被這冷峻所寒。妞妞那乖的令人心痛的安靜,讓我心神不寧,既然我是如此無奈,周國平又何以度!
讀《妞妞》的日日夜夜里,我幾度失落,后來盡量選擇夜晚讀,是以便能夠讓漫漫長夜淡去那份無法自拔的惆悵。
一:讀《妞妞》的初衷
對于整篇,我承認從未讀過內容介紹,也談不上因為什么而讀。我只是只是對書名存在主觀片面的誤解,本身我對父親角色就會很敏感,讀此書之前只是好奇。
二:被吸引
讀開始時,便拋棄了起初的想法融入到周國平和妞妞的世界中,我以為,,我以為,,,妞妞就是獨一無二的。并理解了一個迎接新生命的驚喜,撫養新生命的愉快。甚至同周國平目睹了生命的終結。那些對生命的意義,在此之前我仍存在著不屑只言的蔑視。而現在不得不重新審視生命。
三:關于生命
但生命又是珍貴的脆弱的,任何人無權終止的,受尊敬的。不滿歲的妞妞尚且對生命有這般強烈的求生欲,我又有何如?甚至那些行善救命的醫生對妞妞所做的不負責任的診療,所謂鬼神迷迷信對生命的褻瀆,也令我義憤填膺。在這樣的社會里,又有多少個妞妞葬送在這種儈子手的手里!
四:人性
人性的脆弱又不是錯誤,但又不可避免,卻讓人承受這一遭接一遭的災難,失去親人還不夠,還要失去愛人,什么是愛,我又開始不相信愛情了。時隔4年不僅妞妞不見了,這個小家庭也不復存在了。因為就算是周國平這樣飽腹哲理的人,在失去妞妞后也經歷大多小家庭的命運------離婚!這是周國平意想不到的,也是我萬萬想不到的。
前些天在一本書上看到《妞妞》的一小段文字,一時興起,便在網上搜索了看,昨天才看完。
《妞妞》一書記錄了一個父親周國平,在女兒出生、患病、死亡過程中的生活點滴。全書充滿了一個至情至性的父親對女兒的平凡而無以復制的融融愛意,同時也蘊含著作者和生命的深刻思考。
一個父親在搖籃兼墓畔守著他注定要夭折的孩子,這是一種我無法體會的錐心之痛,一份唯有父親才能感受的五臟撕裂,六腑挫裂的難以言表的痛苦。
這是一本感動全中國的父愛書寫,感人至深的不僅僅是悲劇本身,而是在面對悲劇時的堅強與信念。我想,這份堅強與信念名為父親。
寫到這兒,我想到我的老爸。
小時候的我特淘特愛哭,每次惹媽媽生氣被打后,就躲在墻角鬼哭狼嚎著。每次都是我爸趁我媽做飯的時候來安慰我,總是先把我抱在懷里,拿著我愛吃的糖,重復著你媽媽是為你好之類的話,那情景如今已模模糊糊了,不過那份安慰是很珍貴的記憶。
再大一點,我就上幼兒園了。第一天是我媽帶著我去的,那哭得天崩地裂的。放學回家我爸看到我紅腫的雙眼,只摸了摸我的頭,說咱哭幾天就適應了,這……果然是親爸!
果不其言,我哭了三天左右就適應了幼兒園的生活。(因為哭得實在太累了)大約幾星期后幼兒園開家長會,我爸帶著我屁顛屁顛就去了。中午跟一小朋友吃飯,她跟我說我幾個星期前我爸總站在門口看著我,我將信將疑地問了我爸,結果回了句你當你爸閑的!。
有一回我媽說起這件事:
你小時候第一次上幼兒園,你爸怕你適應不了幼兒園的生活,總是偷偷地去看你,看你有沒有哭?有沒有好好吃飯?有沒有受欺負……
我爸去看我?那他還否認。
那時你爸要我別說,大概這就是父親吧!即使到了80歲也總想守在女兒旁邊。
我點了點頭,低頭的那一瞬間借機抹掉眼角的淚。這一刻我清楚地知道父親未曾言說的守護,還有在悄無聲息中,筑起我生命的象牙塔。
每個父親都會為了自己的孩子百煉鋼而化為繞指柔,周國平先生是如此,我的父親亦是。
花開那年,有一個幼小的生命曾來到這個世界上,伴隨著大家的快樂與祝福,大概是上天嫉妒這個孩子,卻在這個孩子的清澈的眼睛里醞釀了一場災禍。陽光正好,微風不燥,手持一杯香茗,眺望遠方看微風吹動樹葉,看天空中的云卷云舒,聆聽微風輕輕翻動樹葉的樣子,心卻被大病中的妞妞牽動著。
《妞妞》是周國平為自己患有眼部腫瘤的小女孩寫的一本札記,記錄一個平凡的小家庭因為一個患病的孩童相互扶持,相互依靠,相互爭執,相互理解,相互埋怨,最終因為妞妞的生命走到盡頭,這個曾經溫馨,令人羨慕的小家庭也一步步走向破裂,毀滅,如一面光滑平整的鏡子,砰然碎的無法挽回,這才是完美應有的歸宿。1991年妞妞躺在搖籃里永遠的離開了這個對她來說充滿了不幸的塵世。
沒有一個父母不牽掛自己的孩子,即使是死亡也不能,對妞妞不僅只有深深的牽掛,更有對她的懷念。妞妞那弱小無助的身影常常出現在我的眼前,臉上掛著明媚的笑容,卻轉瞬即逝,不留一絲痕跡,年僅一歲半的孩子如今就要獨自面對“未來”的路,妞妞和春花一起綻放,和秋葉一起凋落,悄悄的離開了這個她還未仔細觀察過的世界。
人生的本質就是目睹一個又一個苦難的來臨與離開,是要在無情宇宙的一個小小角落里奏響生命的凱歌。一個經歷過巨大災難的就好像一座經歷過地震的城市,雖然可以在廢墟上建立新的房屋和生活,但內心有一些東西已經完全的永遠地沉落了,墜入了萬劫不復的境地。
妞妞的生命猶如曇花一現,帶著絕癥過完了她極短暫的一生,人生中不可挽回的事情有太多,既然活著,還得朝前走,只愿妞妞在遠方獨自一人一切安好。
苦難是人生的必經之路,希望你能夠被這個世界溫柔以待,在妞妞的身上還有太多的可能沒有發生,那個喜歡圓圓的小卡盤的女孩眨著一雙清澈見底眼睛,在時光的沙灘上越走越遠,留下的一串串小小的腳印也被潮水沖刷的模糊不堪。
只愿在遠方的妞妞一切安好,依舊擁有一雙清澈見底的眼睛,依舊擁有明媚的笑容。
懷念一個人最好的方式,就是為她寫一篇長長的故事,每當夜深人靜的時刻,輾轉反側的時候,心底不至于是空的,還有故事可以回味。
開始的開始我們都是孩子,只是在妞妞身上還有太多的故事沒有講完便匆匆的結束了,謹以此文懷念那稍縱即逝的小生命。
妞妞,你看到這個名字,一定會認為它是一個女孩子吧。但是,我要告訴你,你錯了,妞妞呀,其實就是一條狗。并且,這條狗還是與我只有“一面之交”,但是,我卻被她深深地吸引了。
今天,我和媽媽在售樓部看到了一條非常可愛的狗狗。那是一條狐貍狗,毛色雪白雪白的,就像一個大雪球,大眼睛,還是雙眼皮呢!
初次見到妞妞時,我和弟弟都被她那龐大的身軀給嚇壞了——我從來都沒有見到過那么大的狗。而且,她的眼睛瞪得大大的,牙齒尖尖的,吐著舌頭。我聽說過狐貍,從小,我就聽說《狐假虎威》、《狡猾的狐貍》、《烏鴉和狐貍》等關于狐貍的故事,在我幼小的心靈中,狐貍是狡猾的象征根深蒂固。眼前看到的這條狐貍狗,還頗有幾分狐貍的狡猾與兇悍。打心眼兒里,我十分不喜歡她。
媽媽告訴我和弟弟,千萬不要招惹這只狗。(前一段時間,我家的小貓在和弟弟玩耍時,不小心抓了弟弟的手,害得弟弟打了五針的狂犬疫苗。)弟弟還沒有被嚇著,但是媽媽真可謂是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。現在是見了狗和貓,媽媽就一再叮嚀我和弟弟,千萬不要招惹它們。今天見了這么一只“膘肥體壯”,媽媽怎能不擔心呢?
可是弟弟天生就喜歡這些貓啊,狗啊。他慢慢地走到那只狗身邊,撫摸她的耳朵。看起來,這只狗被撫摸地挺愜意的。我連忙警告弟弟,這可是狗,小心被咬了。弟弟非但不聽,還大聲說:“姐姐,我不怕,這只狗很乖,她的皮毛很厚,摸上去很舒服的,你也來試試吧”。我有點心動了“這只狗也不像書里所說的,狡猾,奸詐。”我悄悄地撫摸了她一下,嘿,別說,真的挺舒服的。后來,在這短短的幾分鐘的時間里,我已經和她非常的熟悉了。我只要一喊:“妞妞,坐下”。妞妞便會聽話的坐下,我再喊一聲:“妞妞,站起來。”妞妞馬上就會站起來,并且后兩爪著地。看得我是哇哇大叫。妞妞還很會拜造型,我想和她拍影留念,我抱著她的脖子,她便會將一只爪舉起來,真是聰明啊!直到媽媽走的時候,我和弟弟還是很戀戀不舍。妞妞的眼神中,也露出了幾分傷感。
現在,我對狐貍的印象也好了許多。有機會,我一定會再去看看妞妞。
前幾天,讀完了《妞妞》這本書,淚水悄然而落,一下子覺得似乎對人生,又有了更深一部的了解。
故事主要講述了一個患眼癌的小姑娘有生到死的過程,她這一生,只有一次生日,也只有一次飄零。多么想為這個小姑娘抱怨人生對她的不公,但有或許這就是上帝的安排,無法改變的現實。這是一篇真實的文章,而作者就是妞妞的生父。一個父親守著他注定夭折的孩子,這個場景異乎尋常,但也極其平凡。作者所具備著多么偉大的愛啊!
然而,讀完這篇文章,我的感受也極為強烈。珍惜身邊的每一份每一秒時我的感慨,珍惜身邊的每一件事,每一個人也是我的感慨。同樣,我覺得這驗證了一句哲理:什么東西都是當你是去時才會領悟它的價值。生活中也一樣如此。
記得小時候,上幼兒園時,姐姐小學5年級,那時的我,特別羨慕姐姐,羨慕她的一舉一動,羨慕她與同學玩,交流,羨慕她寫特別多的作業……甚至還羨慕她可以熬夜。我就特別的想長大,想像姐姐一樣,可以寫一大堆作業,和特別多的同學在一起,有好多漂亮的本寫字,還可以自己買東西,不受父母的指控,那時就想,長大了真好,可以自己掌控自己的生活,一切的一切都在自己手里。那是多么好的事。我可以自己買好多好多糖果,巧克力,可以自己掌握時間睡覺,還有好多好多。長大了以后,就是現在,自己真的也5年級了以后,才發現生活并不是這樣。有時作業多的壓得自己喘不過氣來,1點多才睡覺,早上又要早起。而掌控自己的生活,也不是件輕松的事情,小時候,家人都為你規劃好時間。只要你去照辦,就可以了。可自己規劃生活,總想輕松的時間多一些,但學習學習,總是不能丟下。如果給自己規劃一個“啃書本”的目的,又未免太無趣,怎么是好,是個難題。現在的我,特別希望回到小時候,以前的我,沒有這些問題,每天的生活無憂無慮,快快樂樂。這是不是就是失去,我常常在想啊。
我們要珍惜一切,否則但你不再擁有它時,后悔莫及。珍惜流水,它使你成長;珍惜大樹,它使你快樂,讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你當去強烈刺眼的陽光;珍惜身邊的每一個人,他們使你的生活健康、充實;珍惜大自然所給予你的一切,它們使你增添生活的樂趣,讓你發現并探索一切沒有嘗試過的……
從現在起,珍惜身邊的每件事,每個人,因為當你失去他時,無法挽回。
前幾天,我讀完了《妞妞》這本書。我輕輕地合上書,細細品味,心里怎么也不能平靜。
《妞妞》這本書是周國平寫的。周國平是一位中國社會科學院哲學研究所研究員。這本書的主人公就是他的第一個女兒——妞妞。
妞妞出生在1990年4月的一天,她是一個可憐的孩子,她的生命短促,只活了一歲半,她一生的命運同樣也是悲慘的。出生后不久就被診斷患有絕癥,她的雙眼多發性視網膜母細胞瘤,左眼底有一個大病灶,右眼底有三個小病灶,都是惡性的,并且惡性度極高。她帶著絕癥極可愛也極可憐地度過了短促的一生。
這本書主要講了妞妞在災難中不向死神低頭屈服,仍是笑著面對生活。她先天性失明,在她的印象里,生活是灰蒙蒙的一片,沒有任何絢麗的色彩來裝扮,但是她天天笑,笑得若無其事,散發著燦爛的光輝。正是在災難中,一個人對于生命可以有更真切的體驗,對于人生可以有更深刻的思考。
我以前遇到一丁點兒困難就想躲避,不想去面對。就拿我剛上二年級寫作文的事來說吧。
那時候,老師剛讓同學們學寫作文,還經常把寫作文定位當天的家庭作業。我經常把作文留到最后寫,而且一寫就是幾個小時。有時,甚至一直坐著,手握著筆桿支著下巴,可就是不寫。因為,我的腦子里一片空白,找不到較好的題材。
后來,我買了那本擺在書架上的《妞妞》,經過一遍又一遍的細細品味后,我感到十分慚愧,看人家妞妞身患絕癥還那么剛強,總是微笑著面對她終生無法擺脫的災難;而我呢?別說災難了,生活上的一些困難都能把我嚇得“罷工”。于是,我下定決心向妞妞學習,學習她不向災難屈服,而是微笑面對的精神!
不久,我的寫作水平漸漸提高,遇到其他困難時,只要我一想起我的好榜樣——妞妞,一股敬佩之情就會油然而生,我就會想方設法解決掉!而更重要的是我看到了一個活了一歲半的孩子,在痛苦中的微笑。正是這個微笑,讓我明白了:人身高真諦,給我指明了方向!
當我讀完了周國平叔叔滿紙的冷峻和溫柔,我想說的是:在這個世界上,其實,我們每一個人都是妞妞。
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原標題:古籍修復師趙嘉福的六十年澎湃新聞記者羅昕1961年,17歲的趙嘉福入職上海圖書館古籍修復組,從此開啟了六十多年的職業生涯。他幾乎完
2023-03-15 18:48
原標題:青年女指揮家:愿將新疆民族音樂帶到維也納金色大廳中新網烏魯木齊3月15日電(記者趙雅敏)如果說情感是音樂的靈魂,那指揮便可以看作
2023-03-15 15:46
原標題:《狂飆》之后,張譯再演刑警(引題)“武漢造”懸疑劇《他是誰》登陸央視(主題)武漢晚報駐京記者柯立“剛看罷他與黑幫大佬高啟強巔
2023-03-15 15:45
原標題:虛擬偶像能否成為“完美的他”?所謂虛擬偶像,是指通過虛擬現實、增強現實、人工智能、運動捕捉、實時渲染等技術手段制作的高度擬人
2023-03-15 15:43
原標題:ChatGPT火爆背后的思考(引題)聊天機器人會影響文明發展嗎?(主題)天津日報記者孫瑜時下,由人工智能公司OpenAI研發的通用聊天機器
2023-03-15 14:38
原標題:《西線無戰事》首度以最接近原版的面貌被重拍,也讓我們再度審視這部被公認描寫第一次世界大戰最著名、最有代表性的作品(引題)它作
2023-03-15 14:40
原標題:與誰相遇,分享盛大春天(主題)——評張煒小說新作《橘頌》(副題)北極村、高密、商州、山東半島、阿壩,當代作家對故鄉的文學書寫
2023-03-15 14:32
原標題:房恩岺傳播烙畫文化是我生活的一部分(圖)天津日報記者胡春萌房恩岺是位于濱海新區的太平葫蘆烙畫文化傳承中心的老師。在快手平臺上
2023-03-15 14:48