每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
回顧大學期間的成長經歷,感觸頗多。進入大學校園,面對著太多的“陌生”,發現要獨自思考,獨自承擔。漸漸地,那種已經習慣多年的“依賴”棄我而去。我學會了面對,面對事實,面對人生。從一個無知少年轉變成為一個具有一定擔當的青年。太多的稚嫩被成熟趕走,留下屬于我這個年代的痕跡。以下是我的自我評價。
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大學的學習,完全有別與之前各個階段的學習。在這里,學習計劃學要的是自主,是自覺。很多的疑惑學要自己去解決。教師只是在給你指個方向,至于理解和掌握都要獨自一步一步地走。因為在大學,學要的是自學,學要的是獨立思考。正是有這樣的需求,我才不斷地提升自己的學習能力,來適應大學的學習方式。之前的被動與機械已一掃而光。
校園里,有著不同與社會上豐富而多彩的課余生活。所謂閑暇時光,有很多的時間可以自由支配。一個個分門別類的社團,一場場精采絕倫的演出,一次次意義深遠的公益活動,都深深吸引著我的目光。演講臺上,辯論場上,志愿活動中,都能看到我青春洋溢的.風采。
獨立的大學生活,我并不孤獨。有著一幫同樣青春洋溢的伙伴。校園的林蔭小道上,運動場上,餐廳里,宿舍中,都充滿著我們的歡聲笑語。大學的生活有太多值得我回憶和留戀。在這里,我嘗試著做一名,一名組織者,鍛煉著自己各方面的能力。辛勤的勞作會得到豐碩的回報,而然并非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什么,明月也有陰缺時。不免有些許遺憾,但人生總不會那么完美。
對于即將走上工作崗位,開始人生又一段旅途的我來說,會非常珍惜大學四年來自己所走過的道路。相信這四年的學習和工作生活會給我今后的人生帶來無限的啟示!
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。以下是我的自我評價。
我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了優秀學生干部的榮譽稱號。
此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,程度上提升自己各方面素質。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
做事有條理,喜歡干凈整齊,平時比較愛看書,對自己要求比較嚴格,認真負責,細心耐心,刻苦勤奮,堅持向上,有自信,有較強的思維能力和口頭表達能力,有自己的想法,但也虛心接受他人意見。
工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作能力創新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮斗,只求一個可以發揮的空間!
本人性格開朗,為人友善,具有良好的組織協調及團隊合作能力,做事積極主動,耐心細心,能吃苦耐勞。學習能力強,能夠在短時間內適應工作及其環境。
待人真誠、誠實守信、團結協作意識強,有時間觀念、應變能力強、積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神,能夠吃苦耐勞,有較強的學習能力,具有一定的開拓創新能力,能熟練運用電腦,熟練掌握office辦公軟件
嚴謹務實,以誠待人,團隊協作呢你強,英語聽說讀寫能力較強
吃苦耐勞,工作上有較強學習能力
敢于面對挑戰,具有良好的適應系甘和做事情認真負責。
本人性格溫和,為人誠實謙虛,待人友好,能與他人相處好。在學校遵守紀律,學習成績良好。適應能力很強,勤奮好學,具有較強的上進心。能吃苦耐勞,工作能認真按時完成,盡職盡責,從不推卸責任,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
在學校掌握了基本的職業技能,涉及方面比較廣,也獲得了相應的證書。能熟練使用常用辦公軟件,對制圖設計也會簡單的操作。
對于從事的職位方面,可以勝任繪圖制作或者進行機電設備的生產和設計。也可從事電氣方面、機電設備的安裝與維修。
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