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觀速訊丨最新我的夢想演講稿300字(四篇)

時間:2023-01-03 22:36:10    來源:可圈可點組卷    

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。


(資料圖片)

我的夢想演講稿300字篇一

大家上午好!今天我演講的題目是"放飛青春夢想"。

眾所周知,以企業為家,是大多數企業對員工的要求。公司“主人翁意識教育”倡導的是每位員工要把自己當成企業的主人,既享受主人應有的權利,也要承擔相應的義務。目前,“主人翁意識教育 ”活動已經日漸深入人心,努力營造家庭式溫馨氛圍,促進企業各項工作正常有序地開展,已成為我們每個人的共識。

我很幸運,從學校畢業后能成為我們公司的一員。一年來,我看到許多員工的無私奉獻,聽到過許多家人帶著關懷的埋怨,感受過大家在機組走完72小時后的欣慰,在這個充滿著愛、奉獻和責任的大家庭里,我所看到的、聽到的、感受到的,無一不讓我感動,更讓我堅持自己當初的選擇。

在我們身邊,這種感動實在是太多太多了,他們擁有激情成就夢想,讓青春閃亮在線,用敬業與奉獻換明天的精神,他們把自己每一步踏實的腳印鑲嵌在電力建設的史冊上,把青春的歲月獻給了平凡的生產工作,為機組的提前安全投產和企業的效益增長付出了真情與汗水的拼搏。而今年被評為公司“優秀黨員”的汪公河同志無疑就是這支隊伍中杰出的一員,也是我們六安項目部所有員工精神面貌的一面閃亮旗幟。

20xx年6月份汪公河同志從公司機關調入六安項目部任工程科長。兩年來,他兢兢業業,勇于創新,追求卓越。工作中,我們都喜歡喊他“汪科”,在我的記憶中,他除了工程建設,根本就沒有工作和休息之分,只要有事情,他隨時出動。#1機跟他一起參加調試更讓我感受倍深:夜以繼日、廢寢忘食,就是為了能夠盡快按質按量的完成各個節點。所以在調試運行階段,就是在離六安僅有70來公里的家,最長的時間竟有近三個月不回。

今年初,汪科主動請纓,擔當了#2機組的調試重任,不論是從汽機本體還是輔機,抑或鍋爐安裝。在進度上,他都充分發揮各專業的特長,以每一個小節點的完成來保證大節點的實現;質量上,充分利用外部力量來抓質量管理,調動三級質檢及技術員的積極性,按“一次成優”來抓過程質量。一直以來,他都本著學習的態度,在自我提高的過程中,不斷的將工作推向一個又一個高峰。正是這種忘我的工作作風和以企業為家的主人翁精神的感染和激勵,讓六安電廠工程突破各種困難,全面實現了提前投產目標,贏得了業主以及監理的一致贊賞,為公司爭得了信譽。閑聊的時候,有人問他最大的理想是什么,他總是說“工作干出點特色來,多干幾臺機組,不斷地攀登自己。”這么一句平淡如白開水的話,卻讓我們感到責任是如此之厚重!

發生在我們身邊像汪科這樣的先進人物和感動事件,實在是不勝枚舉。那么,在電力體制改革日趨成熟,電力施工企業市場競爭愈來愈激烈的今天,事關我們企業的生存與發展在哪里,是等待,抑或祈求?我們企業員工的個人價值在哪里,是退縮,抑或逃避?誰都會激情飛揚,誰都會設想明天……,然而有時我們卻依然彷徨和茫然。

今天,通過這些先進人物,通過主人翁意識教育,我們有了答案:有了企業的蓬勃發展,才有我們個人價值的實現,我們不僅承擔著時代賦予的歷史使命,也承載著公司的命運與希望。所以現在,讓我們趕緊登上電力建設快速發展的客船,時刻拉緊“主人翁意識”責任感這面大旗,乘風破浪,為企業,更為自己,實現我們青年人的夢想,讓激情回蕩,成就夢想,讓青春在奮斗中閃亮!

我的演講結束了,謝謝大家!

我的夢想演講稿300字篇二

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

青春,好熟悉的字眼,好美麗的字眼。

聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是歡樂。之后,心境不一樣了,理解也不一樣了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業負擔,與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有歡樂:每一天嬉笑著打鬧,每一天風吹樹的聲音,每一天思緒飛揚的回答……都是歡樂。

我們不能改變什么,但我們能夠選擇理解或是不理解,歡樂或是不歡樂,因為我們年輕,因為我們有青春,因為我們有時間問問自我:我想要一個什么樣的人生?

青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了活力與夢想,有了我們耀眼的未來。

青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時光是它美妙的樂譜,乏味的應試教育又是它沉重的樂章,我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與夢想,因為我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。

朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自我的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自我情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記住:青春不是空虛,不是頹廢,青春有夢想,有力量,有目標,當然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。

如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自我:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

我的夢想演講稿300字篇三

各位領導、各位老師:

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的教師工作夢》。大家可能都記得,習在上提出了中國夢,“中國夢”讓印象深刻,我仿佛感覺到,所有的中國人都熱血沸騰。這個中國夢是中國人的夢,深入人心的夢。凝聚人心自不必說,更重要的是讓迷失在市場經濟的人們不禁捫心自問,我們社會生活的價值到底是什么?是升官發財還是成為金錢的奴仆?作為教師,我們的價值理想追求又是什么?

作為引領時代命運的主流價值思潮,中國夢又一次喚起了人們對自我發展的思考。對我們教師而言,應該走教師應有的道路,即職業化、專業化道路。

在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。從小,我就想當一個老師。不懂事時,看著老師在辦公室批改著一大疊作業,用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當時很想去試一試。上課時,老師在黑板上盡情的寫著,給同學們講著課,我多想做一回老師啊!哪怕就是十分鐘我也愿意!可這畢竟都是小時候不懂事時的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

星期一到星期五,我們教師幾乎都做著“兩點一線”的工作,兩點即學校與家庭***宿舍***,一線即上學、放學路上,我們的生活看起來有點單調。但事實上,并非如此,當我們走進校園,心里就流淌著一種思想:我是這個學校的老師,我是一年級的語文老師,我要做好今天的工作,上好課,教好學生,一種責任便壓在肩上,激勵著我們努力干好事業。

那么如何才能來實現自己心中的職業夢想呢?我認為必須進行自我心理調節,塑造積極向上的陽光心態,把工作當作一種享受,充分體驗自己的職業幸福感。作為新世紀的教師,我們應具備以下四種心態:

具備強烈的責任心是我們生存和發展的前提,是一個人立足于社會的根本。我是教師,我的責任是教書育人。有了這種意識,我會以積極的心態去面對繁瑣的日常工作。我認真備課、上課、批改作業、輔導學生,因為這些都是我分內的事情。我在為國家培養接班人,我的工作是神圣的,所以我工作著并快樂著!

擁有一顆進取心是人生的一筆巨大財富,更是推動我們學習的重要動力。作為新世紀的教師,我們肩負著教書育人的重任,當然更應該做學習的先鋒。向網絡學習,向名師學習,向家長學習,向學生學習。學習做人之道,提升綜合素養;學習業務知識,更好地開展工作;學習管理班級,營造育人氛圍;學習溝通交流,造就新型人才。“活到老,學到老”,這句至理明言應該是我們每位教師永遠提倡的座右銘。

感恩心是幸福之源,快樂之源。以前,我曾經認為命運對自己不公,畢業分配分到小學,工作太累,學生太差……通過不斷學習,我懂得了感恩,心態發生了翻天覆地的變化:我有自己熱愛的工作,有欣賞自己的領導,有信任自己的家長,有關愛自己的親人,有活潑可愛的學生朋友……感謝命運對我的格外眷顧,我是多么幸福的人!

欣賞他人,成就自己!只要有陽光的照耀,每一顆露珠都會發出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光,每個生命都會綻放出迷人的色彩!學會欣賞他人,是成就自己的前提條件之一。作為教師,用欣賞的眼光來賞識每個學生,深信他們之中就有牛頓、錢學森、袁隆平,那每天的教學教育工作一定是極其主動的!學生一定會開發他們內心的無限潛能,必將成就更多的棟梁之才。

學生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書至今,我始終認為學生的成長比成功更重要,如何讓學生健康、快樂、平安的成長一直是我的教書育人的行動指南。在我教過第一屆畢業生后,我繼續關注著學生們,他們有些人經常與我交流自己的初中生活。一是直接交流,例如去年的暑假十三四個學生結伴來找我,我的結婚錄像,與我興奮地談著自己的初中生活,回憶著小學時光,說這是他們最快樂的時光。再例如去年我剛結婚時,一些升入初中的孩子們就打聽到了消息,一些學生給我送了禮物,正好孫鵬超是我對象的表妹,她成了伴娘,見證了我的婚禮。二是間接交流,通過手機短信,網絡,每一個節日都會收到一些學生的問候,假期里交流自己的學習、生活,有一個盛鉦惠的學生,我記得她在五六年級時寫作文非常好,書寫認真,語言流暢,言之有物,經了解在家酷愛看書,經常受到我的表揚,去年我無意間在新浪網上看到,一個全國中小學作文比賽的通知,我給他家長發了個短信,讓她去試試看,沒想到最后竟進入了復賽。有時我在想,如果我早一點把學生的能力展現,也許他們學習上會更用心,會更好的成長。

我的教師職業夢,是希望能過上一種幸福的生活。每位教師的心態是快樂的、平和的,教育好孩子與自我教育是發自內心的,去除功利世俗的教育行為,凈化教師與學生的心靈,安靜、自然尋找教育與知識的大道,做一個教育的守護者。是的,只有“守護者”這個詞才能恰當形容堅守教師崗位的老師們。

我的教師職業夢,是要有一種信仰,成就學生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺,用教師自己的堅持與堅守,堅強學生自我發展的信心和勇氣,幫扶學生學會學校的生活與學習,引導學生走上正確的人生道路,啟發學生,發現學生,成長學生。

我的教師職業夢,是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上,做平凡的教育教學工作,實現教師的終極夢想——桃李滿天下。

三尺講臺,傳授知識樂園。六年小學,敘說人生夢。守護著家鄉這片沃土,培育著茁壯的小樹苗,職責所在,定當勤勉。

我的夢想演講稿300字篇四

在這里我想說的第一句話就是:“一個人如果沒有夢想注定只會平庸。”我想問問大家:“你希望自己的一生平庸而過嗎”?

鷹和雞剛剛來到世間的時候,幾乎沒有什么兩樣,同是從蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,軟軟的翅膀。但是他們長大之后,鷹能在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻,其實只是想法上的差距只是追求上的差距。 雖然小鷹和小雞都在成長,但是它們的想法可不一樣。小鷹飛向那白云藍天,一心想飛到太陽身旁。小雞只求找點剩飯、碎米填飽肚子。

小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮空氣,它常常離開樹蔭,去接受陽光。羽毛剛剛長成它就開始練飛,越練越強。它飛上高山,地上的一切都在眼底;它穿過白云,大江映出它雄壯的身影。小雞不肯走出小窩,它怕受風著涼;它不肯離開樹蔭,擔心要被太陽曬。羽毛長齊了,它不肯練飛,最多在地上撲騰幾下,和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。

小鷹長大了,它在高空展翅。小雞長大了,它只會從草垛飛向矮墻。

同學們,生活不就是這么個道理嗎?比爾蓋茨對采訪記者說當初我沒有那個狂妄的夢想,要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。

人的時間太有限,夢想是追求成功的原動力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒有夢想,我想問:誰還會在那樣困苦的情況下爬起來,繼續前進呢?

當然,追求和夢想是不可分割的連體兄弟。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有夢想但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。

要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上,我們會碰到很多好事兒,也會碰到很多壞事而,今天以前,他們都過去了。明天,他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是,我們誰也不怵壞事兒!因為我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。

真正的成長,其實就是那么的一瞬間。經歷過一段刻骨銘心的事情,你就會發現,原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題,看起來很難,但走過去,回頭看,其實也不是很難。

最后,送給大家一句話,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

標簽: 我的夢想 因為我們 教書育人

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