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最新大學生實習報告八篇(優秀) 熱議

時間:2023-05-22 18:50:19    來源:可圈可點組卷    

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學生實習報告篇一

人才培養工作站的佐野學老師和他的學員們對我們進行了四天的培訓。培訓內容包含了公司的發展、規模、愿景、價值觀,董事長的系列講話,分割產品的種類及品質管理,個人素質拓展等。在這個過程中,我深入了解了正大集團,它一直將"利國、利民、利企業"的原則放在首位,這也是謝國民董事長一直堅持的。我敬佩一個企業能將國家和人民的利益放在企業的利益之前,不會為了私利不管不顧。這是正確的決斷,只有國家和人民信任你、支持你,你才能發展的更好,走的更遠。

對于個人素質拓展,讓我更加全面的認清了自己。如何展現優點,如何改正缺點,如何樹立目標。


(資料圖)

進入分割車間后,我只花了一個上午的時間來認清各種分割產品,這得益于培訓時一位學長的教導,讓我在未進車間之前就對這些產品的名稱熟記于心,進了車間只要對號入座就行了。現如今,我知道了豬分為前、中、后段,1-5號肉,前、后腿骨,五花肉等產品,而這些在我來正大之前統稱為豬肉。除此之外,白條的定級是根據第6-7根肋骨中間平行至第六胸椎棘突前下方對應的背膘厚度(含皮)來判斷的,分為t級、a1級、a2級、a3級和a4級五個等級。可以說,這是我來正大學到的最實用的東西。

在車間里,我看見了許多設備,去皮機、鋸骨機、分段機等,還有先進的分割產品入庫系統,根據傳送過來的產品選擇系統里正確的產品名稱,然后設備自動掃描周轉筐上貼的芯片,系統就會顯示詳細rfid信息,如批號、名稱、重量等,點擊"保存"后產品入庫。這些設備節省了大量的人力物力,大大提高了生產效率,也降低了因人員失誤而造成錯誤的機率。

倉儲部是最后一個實習地點,在倉儲部主要負責發貨,發貨是一個細致的工作,稍有差錯,就可能造成錯發、多發、少發,多發了就可能會給公司造成財產損失,錯發和少發了就可能影響公司的信譽,降低客戶的信任度。在裝車前嚴格按照揀配單的要求核對產品的名稱,單位、數量、等級,確保準確無誤,再進行裝車。

副產的發貨,副產有標準件和非標準件兩種包裝規格,標準件發貨根據揀配單上的產品名稱、數量、級別來發貨,清點數量是否和揀配單一致;非標準件的發貨比標準件有點麻煩,還要進行手記其重量。

我在倉儲部的實習工作是發白條。發白條運用的是e-work系統和遠程桌面連接。登錄e-work系統,根據訂單號的后四位搜索出客戶,每個客戶訂單上白條的數量和等級都清楚的記錄在里面,再對白條進行稱重、錄入信息,過了幾頭豬,總重量多少,一目了然。發貨完成后,登錄遠程桌面連接,進入cpf it center,對提貨單進行匯總,這主要是核對白條的配送量與實發量是否一致。這些事做完后,一份訂單就算完成了。這種不需要人工稱重、手動匯總的系統,不僅效率高還省時省力。

來之前總是好奇公司如此大的銷量是如何快速發貨的,倉儲部滿足了我的好奇心。只需要五六個人,就能完成一筆筆訂單。每天,我看著裝滿白條和分割產品、副產品的車運往全國各地,銷售到千家萬戶,就會想,這里面也有我出的一份力。

在正大,讓我接觸到很多新東西,對一些事物也有了新的認知。這個過程有艱辛、有心酸,也有歡樂、有收獲。

在正大,完成一天的工作后最大的樂趣就是坐在籃球架下與室友閑聊、打游戲。涼風習習,星辰閃耀,暮色四合,最美也最愜意。

在正大,我學會了成長。

大學生實習報告篇二

尊敬的各位公司領導:

感謝領導對我的知道和幫助,并在百忙之中閱讀我的辭職信,很抱歉我提交了辭職報告。

我是懷著十分復雜的心情寫下這提前結束實習的申請書。自我進入司之后,對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作,我在公司學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

由于家庭原因,經過深思熟慮之后我決定提前結束在實習。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

我已準備好在下個月即20xx年11月9日從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職表示抱歉,辜負了公司對我的厚望與照顧,請領導批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:***

時間:xx年xx月

大學生實習報告篇三

尊敬的公司領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復雜的心情寫這一封辭職信的。自我進入公司之后,由于您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作,我在公司業務領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

在貴公司實習的這一段時間里!我學到了很多,我xx月xx日開學,所以打算繼續回去繼續我的學業,為此,我進行了長時間的思考,決定辭去這份實習工作!

為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發展進度,經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

我已準備好在xx月xx日辭職從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠諒解,對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

辭職人:

日期

大學生實習報告篇四

班 級:12級護理11班

姓名:陳 海 艷

在老師們的組織和領導下,我帶著新奇與緊張的心情再次來到了大港醫院,首先我非常感謝帶教老師們的辛勤講解和傳授知識,讓我發現了自己的不足,明白了自己無論是在學習上還是實踐上,都還需要倍加努力,讓我對知識的渴望更加強烈,并提前對自己未來的崗位有了新的認識和理解。盡管時間見習時間很短,但我卻收獲甚多。

這次我去的主要是內科科室,包括心血管內科、神經內科、消化與內分泌科。每次老師都冒著嚴寒來樓下接我們――這讓我非常感動。進入科室后,對于我印象最深的就是最有威嚴和魄力的——護士長,護士長將我們分配給了相應的帶教老師,帶教老師熱情的接待和問候讓我們感到倍加溫暖,緊張、忐忑、迷茫的心情漸漸被積極的求學欲望給打壓下去了。

首先,我知道了科室各崗位護士的相應職責。帶教老師們基本上一共都是分為總務班護士、主班護士、責任護士、主管護士、護士長,還有就是護士。她們集體分開著輪流交替的引導著我們。總務班護士老師告訴我們:‘總務班就相當于科室的后勤部,每天最主要的工作就是定期定時的整理、清點、檢查、歸納和處理物品以及物品的準備齊全’。主班護士老師告訴我們:主班護士就是科室里繼護士長之后的第二把手,在整個科室的護理治療過程中起著相當關鍵的作用,不僅僅是處理、核對、查證醫囑,更主要的是自身具備扎實的理論醫學知識。責任護士老師告訴我們:責任護士是跟病人來往最密切的朋友,送去的不僅僅只是來自朋友的關心,更是一個家人的個股,最主要的

是疾病的護理。主班護士老師告訴我們:主班護士在科室里擔任著相當重要的、必不可少的角色,是決定護理治療有效開始的決定性因素,也是影響護理治療效果的關鍵性因素。主班護士的工作就是要做到護理信息及醫囑處理的及時,準確,完整,有效。然后就是護士長老師,在每一次見習快要結束的時候,護士長老師都會引導著我們在一個房間里進行知識的歸納和總結,從最基礎的科室上下班的日程安排,護士的交接班,每日的物品清點、整理,對病人相關的基礎護理和相關的不同疾病的不同護理模式,以及針對科室當時不同病人的病歷,督導我們分析和理解,引導我們舉一反三。對于護理的具體工作,我們還處于陌生而熟悉的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著老師熟練準確的操作技能及優秀的各種護理工作能力,我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!這應該算是第一個收獲!

接下來,我想說說,在這三次見習里,對我影響最大,印象最深刻的科室――神經內科和內分泌科。

神經內科――顧名思義,就是因為各種原因引起的大腦、脊髓及周圍各處神經血管的病變。在這里,我認識到了急救車――里面包括上層的急救藥物(大多都是注射類藥物,還有配合生理鹽水持續滴注類的搶救藥物),下層主要就是各類搶救簡易裝置(包括吸氧裝置;吸痰裝置;開口器;壓舌板;)。在這里,我明白了護患溝通的重要性。老師讓我們去和這位年齡五十幾歲的大伯聊天,去了才發現,大伯是

那么的和藹可親。大伯跟我們講述著他自己的故事――他已經患有糖尿病二十幾年,前幾年突然出現心臟的問題,去醫院就診,結果被查出來是心肌缺血,其中有三條血管被堵塞,醫生建議做心臟搭橋手術,但是要花十幾萬元錢,大伯無可奈何,結果聽旁人說一家中醫院治療心肌缺血效果很好,于是就吃了好幾個療程,結果真的心臟供血緩解了很多。可是,這個方法畢竟是治標不治本,現在,大伯又出現了下肢血管栓塞,下肢麻木,跛足,并因為腦梗塞而入院治療。大伯的經歷讓我感受頗多,也有一種貌似曾經學習的知識都恍然大悟、迎刃而解了。在這里,我還收獲了幾個關于神經內科典型病例。其一,是一位因為長期使用激素的中年婦女,她外在有著滿月臉,全身臃腫,皮膚薄而脆弱,有褥瘡。她因為長期使用激素,導致全身免疫力下降,誘發高血壓,動脈粥樣硬化等并發癥,最終危及至腦,出現腦栓塞。神經內科的疾病都是環環相扣,互相聯系,互相影響的。其二,就是一位剛剛從急診做完溶拴治療后轉至icu的患者,他是一位五十幾歲的大伯,聽家人敘述說在凌晨三點突感不舒服,凌晨五點患者已經意識不清,在這時,被家人緊急送去醫院急診掛號治療,到上午十點鐘,患者被確診為腦栓塞并已經做完溶拴治療,現已意識清醒。這是很成功的病例,對于這種腦栓塞的患者,我們需要把握住最佳的搶救時間,并在最佳的時間內做完溶栓治療,這樣子一般情況下,病人都不會留下后遺癥,否則,被搶救過來的病人大多也都是偏癱,癡呆等多功能障礙。其三,一直以來,我都認為神經學特別難學,但是去了神經內科,我就發現以前學的很多東西都其意自解了,這就應該是我的第二個收獲――對于醫學;我就應該多讀,多看,多想,多動手.珍惜實踐與理論的結合機會,這完全比得上自己臺下看書好幾天的效率。

內分泌科室――消化及內分泌科――各種消化系統疾病及各種激素分泌功能失調的.疾病患者。因為這一次我們是下午去見習的。 首先就是百聞不如一見的餐后血糖檢測。老師首先就通過一位患者為我們演示了一遍采血,只不過臨床上的采血針不是用的采血筆,而都是一次性的采血針,這為我們剛剛學習的血糖操作又加深鞏固了一遍。接下來,就是老師推著一臺看上去很高大上的機器帶領著來到了病房,這是一個血糖血脂很高的患者,后來才發現這是要做一個操作――人體感覺閾值測試分析系統。這是為了檢測患者的感覺神經功能,主要是通過雙足部感覺神經的測試和分析,該過程包括:10g尼龍絲觸覺,涼溫感覺,針刺疼痛,跟腱反射。接下來,是另一位老師為該病人做了一個動脈血流測試――主要是利用導電筆擦上耦合劑,通過一個小型儀器分別在左右上肢、左右足背尖、足踝先找到正確的動脈位置,然后再通過一個表,聽動脈血流的聲音判斷值的大小。然后,出病房后,老師帶我們看了看糖尿病患者的用藥及護理的正規操作流程,其中老師介紹了治療糖尿病的藥物分為磺脲類胰島素促分泌劑,非磺脲類胰島素促分泌劑,雙胍類,糖苷酶抑制劑,胰島素(人胰島素,胰島素類似物)。我個人是對藥物不敏感,但是經過老師說了一遍,我一直都記憶猶新。接著,老師帶我們去治療室看了看胰島素筆,目前主要是分為胰島素筆4/5.唯一的區別是胰島素筆5比胰島素筆4

大學生實習報告篇五

尊敬的經理:

您好!我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職!

來到公司也快一個月了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變,在這里我感謝公司給了我這個機會,為盡量減少公司損失,我在這里提前向公司提前提交辭職審請。在公司的這段時間,有過歡笑,有過收穫,也有遇一些過困難。公司平等的職員關系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作開心的學習,真有點依依不舍的感覺。

或許只有重新跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位才是我人生的下一步選擇,從小到大一直到一直過得很順,這會讓我感到驕傲,如今卻讓自己深陷痛苦,不能自拔,人真的要學會慢慢長大。我也很清楚這時候向公司辭職於公司於自己都是個考驗,公司正值用人之際,而我卻提出來這樣的審請,真的非常抱歉,但現實是殘酷的我沒有選擇的餘地。我末曾正式畢業,學校還有一些事項必須回校處理。主要原因是:

1、由于學校是雙證畢業制度,必須通過一種it認證才能正常畢業,要回去參加軟考;

2、上學期科目還有一些未曾通過,需回校重修補考,否則影響正常畢業,

3、我報考的自考本科(經濟信息管理專業)七月份還有一些考試科目,

4、最后加上畢業答辯及畢業設計等諸多問題,我經過慎重考慮,決定回校處理這些事情,希望公司能夠諒解。

能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好自己的本分工作,安安心心的離開公司,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

在這里我謝謝公司給我的這次機會,謝謝經理和夏x在各方面的指導,謝謝公司同事的關照與幫助,祝你們事業有成、心想事成。最后祝公司蓬勃發展,興旺發達!

此致

敬禮!

辭職人 :

xx年 xx月 xx日

大學生實習報告篇六

20xx年9月14日——20xx年9月21日

我市某工廠車間

通過暑假的金工實習,提高實踐操作能力,積累社會經驗,了解金工方面的相關知識,把理論知識合理的運用到實踐操作中去,掌握一定的操作技能,養成嚴謹的工作態度和仔細觀察的良好精神,為畢業后正式踏上社會奠定堅實的基礎。

金工實習的第一天,我知道了這個消息后特別的興奮和開心,以前聽學長們提起過,所以我們對這次的金工實習特別的期待,金工實習是一門操作性要求很高的實踐課程,主要是學習機械制造的基本方法,實習是每個大學生必須經歷的過程,能檢驗我們所學的知識。

終于,我期盼已久的金工實習開始了,還記得實習的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種復雜的心情我參加了工廠的培訓。實習正式開始前,我們先聽了一堂安全講座課程,指導老師特別強調了金工實習期間的安全問題,還說了下實習期間要遵守的規章制度,要穿工作服,戴好實習證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓了,培訓中我們對車間的生產流程有了一定的了解,也明白了自己的實習崗位,和崗位職責,一在強調的問題還是安全問題,講座上提了,培訓中也提了,看來金工實習真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問題。

培訓完后,就正式上崗開始實習了,幸好有指導老師的帶領和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實習中有不懂的問題我也會及時的請教指導老師,指導老師會很細心的為我解答,這讓我學的更快了。我在實習期間嚴格遵守車間的規章制度,積極努力的完成每天的實習任務,在閑下來的時候也會主動協助其他同事一起工作,在實習期間的表現得到了大家的一致認可。

暑假的金工實習讓我過的很愉快,雖然時間短暫,但是我卻學到了很多的知識,我每天跟著指導老師工作學習,我要特別感謝指導老師的無私奉獻和耐心指導,這是一次很愉快很有意義的實習經歷,我相信有了這次實習經歷,我的未來會更好。

大學生實習報告篇七

尊敬的領導:

我來到貴公司已經近一個月啦,可是我的業績很差,不能給貴公司創造經濟效益感到慚愧。

首先,我很感謝公司對我的栽培,再次我也得感謝主管對我的教誨和培訓以及組長對我的關懷 。

說句心理話,剛開始來到這里還是充滿激情和新奇的感覺。很新鮮,刺激、值得我去挑戰。后來通過幾天的工作,我逐漸產生厭惡情緒。滿肚子的不滿和埋怨,幾百個不愿意和無奈。很多次我想過放棄,跟自己說這份工作我做不下去了。可是最終我還是堅持了下來、畢竟時間不是很長,我是暑假工不會做太久的,因為不久我就要回學校啦。

本來這個暑假時間不長,出來放松一下也好。可我想找份事做,磨煉一下自己的斗志增長些社會經驗。盡管不喜歡這里,但是從這里我也學到不少東西。特別是在我最想放棄的時候主管給我們講《羊皮卷》的故事,播放那些經典錄音,我感觸很深,給了我勇氣選擇了堅持。明白了一些道理感覺受益匪淺,我不會在輕易逃避退縮啦,沒什么大不了,勇敢的面對一切吧!

說實話,盡管我逐漸適應了公司的工作流程,但我還是肯定的說我不愛做銷售,我仍然不喜歡這份工作。我知道,在貴公司工作期間,我的業績在整個組里也墊底的。因為我的原因有時候連累整個團隊加班加點,我感到十分抱歉。本來我是一個不善于言談交流的,做銷售多我來說真的很難,對銷售也沒有什么興趣。雖然說我不喜歡做,但是想想既然做了這份工作,就要盡職盡責的去做,沒有喜不喜歡這個借口,盡力去做好就行啦。組長一直很有耐心的指導幫助我去做事,對我也是特別“關照”了,成績還是不理想,但我想我已經盡力啦!

開學的日子近了,我要回到學校去了。根據公司的規章制度辭工至少要提前半個月提出辭職申請,我特寫了這份辭職報告。希望領導能夠批準,祝貴公司未來發展越來越好,財源滾滾!

申請人:

日期:

大學生實習報告篇八

1.1 檢察院公訴科的基本情況

根據《憲法》和《人民檢察院組織法》規定,人民檢察院是國家的法律監督機關,行使國家的檢察權。公訴科是檢察院業務最多的科室,是檢察院的核心科室之一。

1.1.1 公訴科的職能

公訴科主要負責承辦對公安機關、國家安全機關和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

到檢察院公訴科實習可以讓我親身體驗真實標準的司法程序,跟隨干警提審等,真正了解和熟悉檢察實務。

2.1 實習目的

1、將所學的理論刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結合,鞏固所學知識,發現不足,促進學習。

2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業務相關的法律法規。

3、與檢察官接觸、溝通,虛心學習,接受指導。

2.2 實習內容

1、學習整理卷宗,編寫卷宗目錄。

2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。

3、協助公訴科工作人員的日常工作。

4、跟隨檢察官開庭、旁聽。

5、復印、打印、蓋章的內勤工作。

3 實習過程的主要情況

為期兩個星期的實習期結束了。在具體的實習過程中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。

來到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結構:包括偵查監督、公訴、瀆職侵權檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

在實習期間,我嚴格要求自己,遵守紀律,不遲到,不早退,認真完成檢察院工作人員交付的工作,得到了領導和工作人員的好評,但同時也發現了自己有許多不足之處。

進入公訴科實習的兩個星期,我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協助工作人員的日常工作。空閑時間向科室的老師們請教問題,得到很多的指點。

剛進實習單位時,老師們給我們介紹了一些關于公訴科工作的基本情況,又給我們一些書籍讓我們學習。通過翻看一些卷宗,我對一個案子的大概流程有了一個大致的了解。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄,所學東西過于膚淺。

在實習的這段日子里,我發現我所在的公訴科,工作人員之間的關系十分融洽,氛圍很輕松,并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到,工作中和同事保持良好的關系十分重要。對于自己這樣一個即將步入社會的大學生來說,需要學習的東西很多,他們就是很好的老師。

實習期間,也有過幾次跟隨檢察官旁聽開庭的經歷。因此,對于庭審的步驟有了些許的了解:

1、開庭審理前,書記員應當查明當事人和其他訴訟參與人是否到庭,宣布法庭紀律。開庭審理時,由審判長核對當事人,宣布案由,宣布審判人員、書記員名單,告知當事人有關的訴訟權利義務,詢問當事人是否提出回避申請。

2、進行法庭調查,并按以下順序進行:

(一)當事人陳述;

(二)告知證人的權利義務,證人作證,宣讀未到庭的證人證言;

(三)出示書證、物證和視聽資料;

(四)宣讀鑒定結論;

(五)宣讀勘驗筆錄。

3、當事人在法庭上可以提出新的證據。

當事人經法庭許可,可以向證人、鑒定人、勘驗人發問。

當事人要求重新進行調查、鑒定或者勘驗的,是否準許,由人民法院決定。

4、進行法庭辯論。按以下順序進行:

(一)原告及其訴訟代理人發言;

(二)被告及其訴訟代理人答辯;

(三)第三人及其訴訟代理人發言或者答辯;

(四)互相辯論。

法庭辯論終結,由審判長按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見。

5、法庭辯論終結,應當依法作出判決。判決前能夠調解的,還可以進行調解,調解不成的,應當及時判決。

實習期間所學到的經驗和知識大多來自檢察院內的工作人員和檢察官們的悉心教導,在與他們交談的過程中學到了很多書本中學不到的東西。這是一筆寶貴的財富。

經過這次實習經歷,我有這樣一個感悟,做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會的做人的最基本的問題。對我們在校大學生來說,需要學習的太多,他們就是一面鏡子,教會我們很多。

通過這次實習,我明白了許多新的道理,有了很多新的體會。

(一)在學校里一定要刻苦學習理論知識,扎實打好基礎。從我的實踐和老師們的講述中來看,基礎理論知識對于總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。

(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐相結合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發現,現實還是很復雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。

(三)必須擴展知識面,增強綜合素質,發現不足,彌補欠缺,切實的開展實際工作。這對提高自己是非常必要的,對于了解當事人所處的環境,對于案件的偵查也有幫助。

(四)在今后的學習中應根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐內容的關系。

(五)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現實的差距總是有的,要學會給予丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態度。

(六)要樹立法律權威,法律的公正對當事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個法治國家,需要從培養公民對法律的尊重以及對人權的尊重,而這尊重其實也是對自己的尊重。法律確認和保護每一個人的自由和權利,但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。

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